독서 생활의 평가란 자신의 독서 경향과 독서 수준을 분석하고 독서 문제점을 해결하기 위한 일련의 과정입니다. 자신의 적성과 진로 그리고 신체적, 정식적 조건과 독서 목적에 적합한 책을 선택하고 스스로 독서 계획을 수립하여 지속적이고, 효과적인 독서를 하기 위한 활동입니다.
  선생님의 입장에서는 학생의 독서 수준과 능력을 정확하게 분석하여, 체계적인 독서계획을 수립할 수 있도록 도와줄 뿐만 아니라 도서문제 해결에 필요한 정보를 제공해 줍니다.

평가 요소 항목
독서능력  - 도서관 이용 기술
독서 흥미  - 최근에 읽은 도서명
 - 좋아하는 책의 종류
독서동기  - 최근에 읽은 도서가 있는 경우 읽게 된 동기
 - 독서를 하지 않는다면 그 이유는?
독서 목적  - 독서의 목적  - 도서관 이용 목적
독서 활동
 		 - 주로 독서하는 시간   - 하루 평균 독서 시간
독서 장소  - 평상시의 독서 장소
도서 입수  - 읽은 책의 입수 경로(대출, 대여, 구입 등)
 - 도서를 선택할 때 이용하는 정보원
독서 경험  - 월 평균 독서 권수   - 도서관 이용 정도  - 자신의 독서 경향에 대한 평가
독서 태도  - 독서를 좋아하거나 싫어하는 이유 - 독서 관련 모임 참여 여부
독서 환경
 		 - 가정의 장서량과 종류   - 부모님의 독서에 대한 관심